NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO

RESPONDE:

1. ¿Cómo se denomina al instante inicial de formación del universo? ¿Hace cuánto tiempo ocurrió?

Big Bang.

Ocurrió hace 13.700 millones de años

2. ¿Cuándo y cómo se formo la luz en el Universo?

300.000 mil años despues del Big Bang, se formó tras el enfriamento del universo cuando los nucleos atómicos de hidrogeno y helio se recombinaron con los electrones y permitieron que pasaran las particulas de la luz.

3. ¿Con qué revolución ocurrida en 1543 empezó la Astronomía moderna? ¿Cuáles fueron las consecuencias e implicaciones sociales de dicha teoría?

Nicolás Copérnico propuso un modelo en el que el sol seria el centro del universo en 1543. Las consecuencias fueron que esa teoria fue considerada heretica debido a que cuestionaban siglos de conjeturas avaladas por la doctrina eclesiástica.

4. ¿De qué fenómeno astronómico se dio cuenta Hubble en 1929?

se dió cuenta de que el movimiento del universo seguia ciertas reglas. Cuanto mas lejana estaba una galaxia a mayor velocidad se alejaba de nosotros.

 5. ¿Cuál es el eco del Big Bang? ¿Cómo se ha medido?
Fue medido, en 1964, por los cientificos Arno Penzias y Robert Wilson de forma casual. Detectaron una débil radiación que parecia provenir con la misma intensidad de todas las partes del universo.
 6. ¿Por qué se dice que somos polvo de estrellas? ¿Cuál es el origen de los elementos químicos que hay en la Tierra? ¿Cómo es la evolución de una estrella?
Porque los planetas,la estrella y todo lo que contenga se forman, tras una explosión de una anterior estrella, de los restos que deja. Primero se forma una nebulosa que con el tiempo se va concentrando materia y forma una protoestrella y luego una estrella.
 7. ¿Qué son los exoplanetas? ¿Cómo y cuándo se ha descubierto?
 Son los que se encuentran fuera del sistema solar. Se descubrieron observando unas pequeñas variaciones en la luminosidad de las estrellas al pasar los planetas entre nosotros y la estrella.Así conociendo el tamaño de la estrella se podia calcular el tamaño de los planetas.
 8. ¿Qué es la materia oscura? ¿Y la energía oscura? ¿Qué explican cada uno de estos conceptos? ¿Que relación tienen con la materia común?
Se cree que la energia oscura es una fuerza contraria a la gravedad que seria la que aumentaba la velocidad de las galaxias.De la materia oscura se desconocen sus caracteristicas,es la materia que no detectamos.

9. ¿Qué implicaciones tiene el comprobar que el Universo se este acelerando, o sea que que la expansión del Universo cada vez se realiza a mayor velocidad?

Que en algún momento tendra que tener un fin.
¿Que consecuencias tiene esta aceleración sobre el final del Universo? ¿Como se explica dicha aceleración?
Que lleva a distintos finales distintos en los que todos llevan a la muerte del universo tal y como lo conocemos.Esa aceleración se explica con la energia oscura que se cree que seria una fuerza contraria a la gravedad que estaria expandiendo el universo.
¿Qué es el Big Rip gran desgarro? ¿Por qué lleva aparejado a un gran enfriamiento del Universo?
El Big Rip dice que existe suficiente energia oscura como para desgarrar toda la materia y separandolo todo en particulas subatómicas que permanecerían para siempre separadas.

10. Comenta la frase del astrofísico Luis Felipe Rodríguez: "El Universo esta hecho principalmente de ingredientes que aún no entendemos?

 Que la mayor parte del universo esta formado por materia oscura de la cual no se sabe nada.

11. Realiza una biografía del astrofísico Luis Felipe Rodríguez indicando sus principales aportaciones a la ciencia

 Luis Felipe Rodríguez Jorge (Mérida, Yucatán, 29 de mayo de 1948), es un astrónomo, investigador y académico mexicano. Su campo de investigación es la radioastronomía. Se ha especializado en el estudio sobre las fuentes galácticas de rayos X (binarias de rayos X, pulsares de rayos X) y sobre el nacimiento y juventud de las estrellas, encontrando evidencia de discos protoplanetarios en las estrellas jóvenes.

TEORIA DE LA RELATIVIDAD GENERAL

Responde:

1. ¿Qué diferencia existe entre el concepto de gravedad desarrollado por Newton y el desarrollado por Einstein?

que en la de Newton si el sol desapareciera de repente los planetas saldrian al momento de sus orbitas y sufririan una aceleración constante que acabaria superando la velocidad de la luz por lo que las dos conceptos chocaban entre si. Pero einstein acabo diciendo que si desapareciera el sol la tierra aun tardaria en salir de su orbita hasta que le llegaran las ondas y saldria disparada.

2. ¿Cómo afecta la Teoría De la Relatividad General al espacio y al tiempo?

Segun la teoria de la Relatividad General a cuanto mayor velocidad estes se reduce el espacio,se condensa y se "para" el tiempo, este transcurre mas despacio.

3. Hoy en día se pretende unificar las cuatro fuerzas fundamentales (Gravedad, Electromagnética, Nuclear Fuerte y Nuclear Débil) para crear una única teoría que explique del mismo la Relatividad General que la Mecánica Cuántica. Busca información sobre la Teoría de Cuerdas (puede ser vídeos que comentes después, presentación power point, redacción...) que describa en qué consiste.

La teoría de cuerdas es un modelo fundamental de la física que básicamente asume que las partículas materiales aparentemente puntuales son en realidad "estados vibracionales" de un objeto extendido más básico llamado "cuerda" o "filamento".

De acuerdo con esta propuesta, un electrón no es un "punto" sin estructura interna y de dimensión cero, sino una cuerda minúscula que vibra en un espacio-tiempo de más de cuatro dimensiones. Un punto no puede hacer nada más que moverse en un espacio tridimensional. De acuerdo con esta teoría, a nivel "microscópico" se percibiría que el electrón no es en realidad un punto, sino una cuerda en forma de lazo. Una cuerda puede hacer algo además de moverse; puede oscilar de diferentes maneras. Si oscila de cierta manera, entonces, macroscópicamente veríamos un electrón; pero si oscila de otra manera, entonces veríamos un fotón, o un quark, o cualquier otra partícula del modelo estándar. Esta teoría, ampliada con otras como la de las supercuerdas o la Teoría M, pretende alejarse de la concepción del punto-partícula.

La siguiente formulación de una teoría de cuerdas se debe a Jöel Scherk y John Schwuarz, que en 1974 publicaron un artículo en el que demostraban que una teoría basada en objetos unidimensionales o "cuerdas" en lugar de partículas puntuales podía describir la fuerza gravitatoria. Aunque estas ideas no recibieron en ese momento mucha atención hasta la Primera revolución de supercuerdas de 1984. De acuerdo con la formulación de la teoría de cuerdas surgida de esta revolución, las teorías de cuerdas pueden considerarse de hecho un caso general de teoría de Kaluza-Klein cuantizada. Las ideas fundamentales son dos:

Los objetos básicos de la teoría no serían partículas puntuales sino objetos unidimensionales extendidos (en las cinco teorías de cuerdas convencionales estos objetos eran unidimensionales o "cuerdas"; actualmente en la teoría-M se admiten también de dimensión superior o "p-branas"). Esto renormaliza algunos infinitos de los cálculos perturbativos.

El espacio-tiempo en el que se mueven las cuerdas y p-branas de la teoría no sería el espacio-tiempo ordinario de 4 dimensiones sino un espacio de tipo Kaluza-Klein, en el que a las cuatro dimensiones convencionales se añaden 6 dimensiones compactificadas en forma de variedad de Calabi-Yau. Por tanto convencionalmente en la teoría de cuerdas existe 1 dimensión temporal, 3 dimensiones espaciales ordinarias y 6 dimensiones compactificadas e inobservables en la práctica.

La inobservabilidad de las dimensiones adicionales está ligada al hecho de que éstas estarían compactificadas, y sólo serían relevantes a escalas tan pequeñas como la longitud de Planck. Igualmente, con la precisión de medida convencional las cuerdas cerradas con una longitud similar a la longitud de Planck se asemejarían a partículas puntuales.

EPPURE SE MUOVE

ACTIVIDADES.  

 1.Para el sistema heliocéntrico el sol está inmovil y ocupa el centro del Universo, la Tierra y los demás planetas giran alrrededor del Sol, la Luna gira alrrededor de la Tierra, mientras que las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esfera móvil. indica cuáles de estas ideas se consideran hoy correctas y cuáles no.

hoy dia solo se consideran correctas que los planetas del sistema solar giran alrededor del sol y que la luna gira alrededor de la tierra.

   

2.Las palabra de Galileo, las pronunciara o no, se han convertido en el símbolo de la fuerza de la razón científica frente a la sinrazón de los prejuicios. Pero no fue el primero que padeció por sus ideas científicas. Otros, como Giordano Bruno, le precedieron. Busca información sobre este último y las circunstancias que le rodearon. 

fue un astrónomo, filósofo, religioso y poeta italiano. Sus teorías cosmológicas superaron el modelo copernicano proponiendo que el Sol era simplemente una estrella, así como que el universo había de contener un infinito número de mundos habitados por seres inteligentes. Fue condenado por herejía por la Inquisición Romana y quemado en la hoguera en 1600.

EL METODO CIENTIFICO

expone las fases de un metodo cientifico:

1ºpaso: plantear un problema o hacer una pregunta.

2ºpaso: formular una hipotesis.

3ºpaso: probar la hipotesis mediante experimentos.

4ºpaso: sacar una conclusión.

5ºpaso:(si es necesario) formular una hipotesis nueva.

LA CIENCIA HOY DÍA

LA CIENCIA HOY DÍA

Hoy en día, la sociedad tiene una actitud ambivalente con respecto a la ciencia. Se da por hecho el continuo aumento del nivel de vida, fruto de los nuevos avances de la ciencia y la tecnología. Pero también se desconfía de la ciencia porque no se entiende.

Contesta a las siguientes preguntas en tu blog de la asignatura:

¿Cuales son los diez avances científicos más importantes que se han producido, a tu juicio, en las últimas décadas?
 1º El descifrado del mapa genético humano, que permite estudiar  mejor el genoma y poder curar enfermedades.

 2º Los ordenadores,sin duda,son uno de los mejores inventos de las últimas decadas y es utilizado en todos los experimentos cientificos para una mayor facilidad.

3ºLa clonación.esta permite crear un ser con vida a traves de otro.

4ºEl GPS y diferentes avances en la utilización de satélites que permiten estudiar mejor la tierra y el universo en si.

 

 5º La robótica,que ha permitido descubrir que hubo agua en marte.

6º Los avances en medicina que han permitido alargar la vida de las personas y mejorar la misma.

7º Internet

8º Las mejoras en las telecomunicaciones como la invención de los móviles.

9º El acelerador de particulas.uno de los mayores proyectos científicos de la historia que ya ha proporcionado sus primeros frutos que podrian crear una revolución en la ciencia.

10º Los productos transgénicos que pueden resultar beneficiosos.

 

 



¿Te beneficias tú de esos avances?¿Cómo?
Sobre todo nos beneficiamos con los avances en telecomunicaciones y enfermedades ya que nos permiten vivir mejor,aunque todos los conocimientoss son buenos.
¿Cuales son los problemas más importantes de los últimos años que los científicos y la ciencia deberían tratar de solucionar?

Deberian seguir investigando con vacunas para algunas enfermedades que causan estragos y podrian salvar muchas vidas;intentar descubrir mas materiales,mas resistentes que podrian ofrecer muchas innovaciones y otro problema importante que deberia intentar solucionarse es el cambio climático,por ejemplo, obteniendo energia de recursos renovables.